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六年级学生美术绘画素材

来源:川菜菜谱家常菜做法   时间: 2019-04-17

  儿童绘画一般是根据对新鲜事物的感知,凭借主观想象力,在好奇心的驱使下完成随意的绘画。下面是小编整理的六年级学生美术绘画素材,供大家参考。

  六年级学生美术绘画素材1

  六年级学生美术绘画素材2

  六年级学生美术绘画素材3

  六年级学生美术绘画素材4

  六年级学生美术绘画素材5

  影子大王

  教学目标 :

  1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。

  2、初步接触依形想象并绘制的基本方法。

  3、湖北癫痫治疗专科医院初步认识较复杂的平面形,发展对形和色的想象力。

  教学重点 :

  1、让学生学习和初步掌握观察后对影子进行更丰富的造型表现。

  2、能进行一定的配色和创意造型与表现。

  难点:

  影子的互相重叠以及想象和描绘。

  课前准备 :

  1、课前布置学生自带一样生活用品,如:杯子、玩具、帽子、盆景等。

  2、教师收集有关影子的资料。

  3、教学直观示范作品。

  4、准备一些彩色粉笔作画。

  教学课时 :

  一课时

  教学过程 :

  一、活动导入。

  1、教师带学生到外面操场上,四人一组,分小组自由观察影子的变化。

  2、引导学生分小组仔细观察各种各样物体不同角度的影子变化,边观察边互相说一说。

  3、讨论并说一说对影子的了解和认识。

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  二、观赏与启发。

  1、请每个小组同学用自己的身体部位作各种有趣的影子造型,尝试影子变化所带来的兴趣。

  2、每个小组选择自己比较喜爱的造型,用已准备的粉笔进行勾画描绘。

  3、相互交流。

  三、尝试与表现

  1、教师与学生重叠组合表演,看一看重叠后的影子有什么新的不同变化?

  2、请你对所描绘的影子展开想象和联想,取个有趣的名字。

  3、尝试:怎样才能组合出富有创意的新造型?

  ①运用不同的身体体位变化:站、蹲、坐、跪、躺……

  ②2人至3、4人的多人组合。

  ③人物与物体相互结合。

  4、学生尝试练习,每个小组推出一个创意重叠影子造型。

  5、描绘出最满意的造型,取个有趣的名字。

  四、创意与绘画

  1、欣赏一组有趣的影子画,学习创作方法。

  2、结合你的中医治疗癫痫病影子造型,可以怎样进行有趣的描绘?

  3、教师作业布置:

  ①根据主题的所看、所感、所想,进行 想象、联想、 集体创作有趣的影子画。

  ②鼓励学生要有与众不同的想法,将根据创意评出三组“影子大王”。

  4、学生用粉笔,根据作业要求进行集体创作。

  5、教师巡回指导,及时鼓励、相互学习。

  五、评价与拓展

  1、指导每个小组参观其他小组的作业,评价每小组有创意的作品,评出“影子大王”。

  2、优秀作品拍照留作资料。

  3、思考:通过这节课的学习,你对美术创作有什么新的认识?

  4、欣赏:形的创意组合与联想相关作品:如毕加索《上楼梯的人》,

  5、提醒学生搞好课后的环境卫生。

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